Bienvenidos al Programa de Immersion en Espanol!

*Spanish Version Included*

 Why Immersion?
Children of today will need to be bilingual to be successful in the global society and economy of their adulthood. Today two languages are useful - tomorrow they will be required, and a third language will be desired.
Childhood is the best time to develop an appreciation and understanding of diverse cultures, peoples, and perspectives in the world. Preschoolers are aware of differences, but harmful prejudices develop during the elementary school ages. Consistent positive exposure and interaction are the best prevention.
An optimal time to learn languages is prior to age twelve. Our brains are wired to produce all sounds, but if we don't learn to make certain sounds, we can lose that ability. 
Children learn language by listening and repeating, and don't have any fear of a "foreign" language. Immersion teachers teach the immersion language in the very same manner children already learn English - by speaking and repeating in context. It is very natural for children.
Academic skills are actually enhanced. Studies consistently show that immersion students do as well as or better than comparable non-immersion students in English language skills, math, science, and social studies. 
Children are guaranteed to be challenged. Immersion learning takes extra effort from children (and parents) in that reading and writing skills need to be practiced in two languages.
Parents will be involved. Parents have to choose to send their child to an immersion school. Involved parents are one of the most critical elements of a successful educational program. And within the immersion program parents would find the necessary tools to assist their children at home.

Porque Inmersion?
Los ninos de hoy necesitaran ser bilingue para tener exito en una sociedad y economia global cuando lleguen a ser adultos. Hoy dos idiomas son útiles - mañana ellos serán requeridos, y un tercer idioma será deseado.
La niñez es el mejor tiempo de desarrollar una apreciación y comprensión de culturas diversas, de las personas, y de las perspectivas en el mundo. Ninos pre-escolares saben de diferencias, pero los prejuicios perjudiciales se desarrollan durante las edades de escuela de enseñanza primaria. La exposición y la interacción positiva son la mejor prevención.
Un tiempo óptimo para aprender idiomas es antes de la edad doce. Los cerebros son alambrados para producir todos sonidos, pero si nosotros no aprendemos a acerciorar los sonidos, nosotros podemos perder esa habilidad.
Los niños aprenden el idioma escuchando y repitiendo, y no tienen ningún temor de un idioma "extranjero". Los maestros de la inmersión enseñan el idioma de la inmersión de la misma manera que los niños aprenden inglés - hablando y repitiendo en el contexto.
Las habilidades académicas son aumentadas realmente. Hay  estudios que muestran estudiantes de la inmersión  al mismo nivel como o mejor que estudiantes comparables de no-inmersión en habilidades del idioma ingles, las matemáticas, la ciencia, y los estudios sociales.
Los niños son desafiados. Aprender inmersión toma esfuerzo extra de niños (y los padres) porque la lectura y escritura necesitan ser practicadas en dos idiomas.
Los padres serán envuelto. Los padres so los que toman la decision de mandar a sus niños a una escuela de inmersión. Los padres envueltos son uno de los elementos más críticos del exito de un programa educativo. Y dentro del programa de inmersión, los padres encontraran los instrumentos necesarios para ayudar a sus niños en casa.

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